无论是在《独龙花开——我们的民族小学》一书的作者简介中，还是在“2017书香昆明·好书评选系列活动”的颁奖典礼上，吴然的灿烂笑容都让人印象深刻。这种笑容与他众多自然流畅、朴素亲切的儿童文学作品一样，传递给小读者温暖、美好、智慧与力量，让读者欣赏到了丰饶动人的儿童文学风景。
把“云南故事”告诉更多孩子
儿童文学作家、云南省作家协会儿童文学委员会副主任吴然迄今已创作出版了《歌溪》《天使的花房》《吴然经典美文》《独龙花开》等40多部儿童文学作品，并先后3次获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等。他的新作《独龙花开》在“2017书香昆明·好书评选系列活动”中被评为“云南十大好书”之一。吴然还是作品入选课本最多的作家之一，《走月亮》《我们的民族小学》等近70篇次作品入选各种语文课本，影响了数代学生。在被外界赞誉为“崛起的新山脉”的云南“太阳鸟”儿童文学作家群中，吴然是创作成绩最丰、社会影响最广的儿童文学作家，被称为“云南儿童文学提灯人”。
早在多年前，吴然的作品就已被许多名家赞赏，冰心曾在给吴然的回信中赞其散文“朴素自然”。创作数十年，吴然不断突破自我，他数次探访独龙江，聆听独龙江流淌的故事与歌谣，触摸独龙江奔跑的脉搏和心跳，于2017年创作了长篇纪实儿童文学《独龙花开》(晨光出版社出版)。
书中，吴然从点燃文明火种的独龙江边最早一所小学巴坡小学写起，从独龙族第一个识文认字的孔志清写起，一直写到中心学校的“小小梦之队”参加“2015‘姚基金’希望小学篮球季”比赛夺得奖牌……吴然用真诚灵动的文字记载了一个“少小民族”从化外之地融入到现代文明历史进程的全过程，把藏在云南最深处的独龙江故事告诉更多孩子们，并呼吁社会给予民族教育更多关注。我们也通过他的笔端，领略到独龙江的山水之美与动人之情。
保持童心，寻找回到童年的路
木琼花向妈妈学织独龙毯，手被竹片戳烂结疤的情景;从前“过溜”时掉到江里的悲惨;梅西子校长给孩子们洗脚时的温暖母爱等，在创作《独龙花开》时，吴然常常感动眼湿而看不清电脑屏幕。作家、中国作协名誉副主席丹增赞《独龙花开》开口很小，开掘很深;看似稚拙，实为高妙。他认为吴然既超越了以往的创作成就，也为纪实类儿童文学文体树立了新的标杆。
除了自己创作，吴然还欣然提携帮助许多青年儿童文学作家。他希望云南儿童文学作家加强文化自信，加强现实题材的创作，用儿童文学讲好云南故事，创作出更多有温度、孩子们喜闻乐见的作品，给云南儿童文学带来新气象。
虽然年过古稀，但吴然仍然保持一颗童心，和花朵“说话”，听鸟儿“唱歌”。他用孩子的心和眼睛看世界，用纯真的童心创作，让儿童文学葆有孩童般的天真和稚气，散发出孩童般可爱的芬芳。因而，吴然的眼神与笑容如孩子般清澈灿烂，令人如沐春风。他说自己一直不断挑战自我，一直在寻找回到童年的路，并不因白发盈头而放弃。
对话吴然
用优美抵制丑陋 用精致抵制粗鄙
记者:如何评价这次“2017书香昆明·好书评选系列活动”?
吴然:“书香昆明·好书评选系列活动”具有开拓性意义，它引领城市文化风尚，已经温暖了昆明的六个冬天。我祝愿她播撒的阅读种子在美丽昆明生根、发芽、开花、结果，成为城市的一张书香名片。
记者:创作《独龙花开》的初衷是什么?有什么特别感受?
吴然:灵感来自生活，来自时代的感召。2006年，我和一群作家朋友到了独龙江，老县长高德荣带我们去看巴坡小学。这个小学已经很破旧，门窗都损坏了，小小的窗子没有一扇镶着玻璃，全是用木条钉着。从独龙江回来后，我以《巴坡小学》为题写了篇散文，发表在2007年2月27日的《人民日报》上。多年来我一直牵挂着独龙江，牵挂着独龙江畔的小学。于是我开始创作这本书，希望交出一份情系独龙江几十年的儿童文学作家的文学答卷。
记者:《独龙花开》与您之前的文学作品相比最大的特点是什么?希望传递给孩子们什么?
吴然:我主要给孩子们写作短小的散文，当然也写过如《小霞客西南游》那样的长篇游记。我这次写长篇纪实儿童文学《独龙花开》，不论是篇幅和体裁样式，对我都是一种挑战。我希望把自己的感情转化熔铸给所写的人物，让我的情感和人物的情感相共鸣相牵动，成为互相共振的心灵故事。
在创作过程中，我深入实地考察、体验，努力融入要写的人物之中，了解他们、成为他们的朋友，这样才能把他们写活，最终通过他们去感染读者，打动读者。我真心实意地想表达对独龙族这样的“直过民族走向现代文明过程的深情礼赞”，把藏在云南最深处的独龙江的故事告诉更多孩子们。我还有一个想法，是希望读者特别是政府部门对民族教育要高度重视。
记者:在您看来，什么样的儿童文学作品才是优秀的、能带给孩子快乐与营养的作品?
吴然:儿童文学是“浅语的艺术”，它陪伴孩子们向上、向善、向美，是与孩子们心灵相通的伙伴，是他们精神成长不可或缺的食粮。我想在儿童散文中融入诗的意境和旋律。我想写得富有儿童情趣，写得有色彩和富于音乐感，我想用一颗纯真的童心去写作。我还想写得美一点，力求把美化为形象;力求把诗情融在养育我的芬芳土地上，融在孩子们以及他们的生活中，让小读者用心灵去感受。这是我的愿望，我也一直在做这样的努力。
记者:在儿童文学创作中需要特别注意什么?创作数十年怎样保持一颗“童心”?
吴然:儿童文学强调儿童本位和儿童视角，诚如冰心先生在曾经给我的一封信中所说，给儿童写散文不容易，要有童心，保持天真。我的理解就是要用一颗孩子的心和一双孩子的眼睛看世界，用对世界万物充满新奇和新鲜的想象力，让儿童文学保持孩童般的天真和稚气，散发出孩童般可爱的芬芳。
如何保持“童心”?我的办法是让自己回到童年，把童年找回来再回味，再观察，再想象。因此我的作品里有我童年的影子，我也一直在寻找回到童年的路，并不因白发盈头而放弃。作为为少年儿童写作的作家，要用优美抵制丑陋，用精致抵制粗鄙，从而让孩子们从小热爱我们美丽的母语，把中华优秀传统文化的基因，把“爱文字，爱阅读;读好书，做好人”的理念种在孩子的心里，注入他们的血液。
记者:就云南儿童文学创作现状与未来发展谈一下您的看法?
吴然:云南少数民族众多，为我们提供了得天独厚的儿童文学资源。云南儿童文学曾经以“太阳鸟”作家群的亮丽飞翔和鸣唱，为丰富中国儿童文学艺术宝库做出了自己的贡献。我寄希望于年轻的儿童文学作家们，加强文化自信，加强现实题材的创作，努力发掘独具特色的“美丽、神奇、丰富”的云南民族文化，书写新时代新篇章，用儿童文学讲好云南故事，捧献出更多有温度、接地气且孩子们喜闻乐见的作品，为云南儿童文学带来新气象。
