龚文政国画作品《山居图》获得“大美长白山”吉林省美术写生作品展二等奖。
“我当时选择来长春，就是因为随手翻了翻地图册，偶然发现了有关长春的一些介绍。地图册里面说长春的森林覆盖率排在全国前列，我主要就是冲这个来的。虽然生活在城市里不能去追求‘泉石啸傲’‘猿鹤飞鸣’，但是我就是喜欢大森林的感觉，就像古人说的，‘眼前无非生机’，我在长春前前后后已经10年，如今扎根于此，愈发爱这座城。”吉林大学艺术学院美术系青年教师龚文政如是说。
龚文政家乡在河南，上大学之前从未来过东北。高考填报志愿，他就这样在一本地图册的指引下报考了吉林大学，从此成为了一名东北人、长春人。2003年，龚文政考入吉林大学美术系绘画专业，在这里正式开启了他的艺术之旅。“其实当时社会对这类学科并不似今天这般认可，家里人当时也比较担心这个专业以后就业的方向会很窄，但是因为我实在是太爱画画了，我觉得我能在这条路上走下去，于是就非常坚定地学了下来。”2007年，龚文政本科毕业，离开了长春，到别的城市工作去了。这期间，他做过杂志编辑，当过高校老师。“那段时间换了几个工作，工作都不轻松。不一定是工作量大，但就是觉得心里累得慌，总觉得生活缺少了点什么，并且缺少的是对我而言很重要的东西。2009年，我到中国艺术研究院去旁听课程，试图重新回到画画的轨道上来。我做了一些努力，最后成功地回到了艺术之路上，也顺利地回到了我热爱的长春。”2012年，龚文政考上了吉林大学美术系的研究生，在中国画和书法艺术上继续深造。2015年，研究生毕业后，龚文政通过吉林大学的招聘考试，成为吉林大学艺术学院教师队伍中的一员，开始了一边创作、一边教学的教师工作。
龚文政的画以水墨山水为主，以宋元文人画为师。“我现在主要还是在反复地画宋元作品。当今艺术圈的生态可谓眼花缭乱，什么样的作品都有。总体来看，百花齐放肯定是好事，大浪淘沙也是需要时间去检验的。不过作为高校的青年教师，我觉得我的路子还是正宗一些、传统一些比较好。创新固然应该是艺术家的追求，但是我现在年龄不大，资历尚浅，盲目创新恐怕只会出无源之水的东西来，贻笑大方事小，误人子弟事大。”除了画画，龚文政平时在书法上也下足了功夫。在诸体中，他尤喜隶书，勤学汉魏。他的字饱满丰润，神采外耀。龚文政说:“写字也好，画画也好，中国传统的东西，功夫都在表象之外，就是字外功夫、画外功夫。这个功夫，很大程度上是读书，读书是为了明理，理明了，写东西、画东西自然就会越来越顺手。古人说‘天地秘藏之理，泄而为文章，以文章浩瀚之气，发而为书画’，说的就是这个道理。所以我平时读古人文章的时间要远远多于动笔书画的时间，希望能够有所收获吧。”
龚文政在吉林大学给本科生上课已近3年，时间虽不长，但是已经开始形成自己的授课风格。他上课从来不用电脑，不用幻灯片，不用大屏幕，从来就是靠黑板板书和现场示范来讲课。他的教案都是自己手写的，一本一册，一点一滴，颇为细心。他自己写的教案有的是摘录的著作经典，有的是自己的艺术心得，有的是创作的构图小稿，图文并茂，质朴而又丰富。“自己动笔写教案我感觉非常好，开讲之前我自己心里就很有底，有信心。并且这样写教案，每写一节，就是我自身的一次总结和提高，讲完了这节课，通过课堂上的教学互动，我对我所讲的内容往往有新发现，有新体会、新认识。而且，这样的课堂很鲜活、很生动，教学相长，学生听着不累，我讲得也起劲。讲完一课，下课之后我还可以回头补充或者修改我的教案，下个学期上同样的课程，我又有了新内容可以与学生们分享。”
龚文政与学生们相处得非常融洽，可谓亦师亦友。说到他的学生，龚文政说:“在我的眼中，这些学生从很多方面比我强很多。比如有的学生很有创新能力，对线条和色彩的把握很独到，我不及也。有的学生十分刻苦，把教室画室自习室当作寝室。我带过几个学生，从清晨画到深夜，几年来如一日，其恒心与毅力让我很感动，也很受教育。”龚文政对吉林大学的老前辈们尤其钦佩，他说:“吉林大学的教师队伍有着优良的传统，很多老教授已经退休了，还在坚持创作，身体力行，为艺术而燃烧着人生。有的老先生坚持写生风雨无阻，为了画好日出，经常凌晨三四点就出门了。有这些苍劲老树给我们这些稚嫩的树苗做榜样，我想我们也会成为他们——不仅创作的作品生机勃勃，我们的精气神、我们的行动本身，就是春城大地上的一派繁荣气象。”
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