省博让青少年透过文物看到历史和优秀的传统文化
穿着旗袍、戴着旗头的老师在讲台上讲起满族民俗，换上太子常服的学生现场演示满族礼仪……10日，在经济技术开发区世纪小学四年一班教室里，省博物院工作人员精心准备了PPT和满族服饰文物复制版，为学生们带来了一堂别开生面的历史、民俗、手工课，围绕文物讲述满族历史。
“我穿的这件是太子常服，看上去有点像龙袍，其实颜色比龙袍更亮。”换上道具服装的四年级学生李金龙异常兴奋，一会儿摸摸领口的盘扣、一会儿看看袖口的纹样，更是将刚刚在课堂上学到的关于满族服饰的知识一一道来。
“满族的一个礼节是男子见到长辈行打千儿礼，曲右膝，右手沿膝下垂。”站在讲台上的李金龙与省博物院的老师一起演示着种种礼节，这是他从未有过的课堂体验，“突然觉得历史并不难，而且很生动、很有趣。”
据了解，今年初吉林省博物院和世纪小学本着“馆校合作、优势互补、支持教育、战略共赢”的原则，延续国家“优秀传统文化传承创新活动进校园”系列活动，开展了青少年社会教育活动，“我们将采取社教活动进校园和巡展活动进校园两种方式，开展综合实践活动和研究性学习，课程涵盖艺术鉴赏类、民俗体验类、历史知识类等6个教育项目。”省博物院公众服务部主任张淑娟介绍，本期课程将持续到6月份，覆盖26个班级，针对不同年级课程也有差异，“对一年级的孩子更注重历史基础，手工制作也相对简单，对六年级的学生就是考古探险类更专业的内容。”
“把博物院各项功能向校园延伸，不仅能让文物‘活’起来，更能让青少年们透过文物看到历史和优秀的传统文化。”省博物院副院长钱进介绍，目前，省博已与12所小学签约，接下来，省博将着手制作相关课程的课件，并对各校老师进行培训，让“文物课程”走进更多校园。
换上服装，学生向省博的老师学习满族礼仪。 朱怡 摄
